متن استاتیک شماره 70 موجود نیست
|
|
مسئول واحد: دکتر میلاد احمدی مرزاله
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز مدرک تحصیلی : دکترای تخصصی سلامت در بلایا و فوریت ها تلفن: 32333064 داخلی :2316 ایمیل: miladahmadimarzaleh@yahoo.com
|
|
|
نام کارشناس (کارشناسان) واحد کریم عباسی تلفن: 32333064 داخلی :2316
|
|
مقدمه |
برنامههای درسی، مهمترین مؤلفه نظام آموزش عالی هر کشوری محسوب می شوند. میزان توانایی اساتید در امر تدریس ارتباط معنی داری با میزان آگاهی آنان از امر برنامه ریزی درسی دارد . به همین دلیل فرایند تدوین این برنامهها و به ویژه شرکای اصلی که باید در تدوین آن مشارکت داشته باشند، طیف وسیعی از ادبیات برنامهریزی درسی را به خود اختصاص میدهد. توجه به لزوم برنامه ریزی درسی و دقت در اجزاء تشکیل دهنده آن به عنوان یک سیستم و مجموعه ،نشانگر حساسی از سازمان فکری و روند آموزشی اساتید می باشد .
برای یادگیری موثر و دستیابی به اهداف آموزش ،داشتن اطلاع کافی و جامع از ماهیت « برنامه ریزی درسی » مورد نیاز همه آموزش دهنده ها می باشد. بنابراین، با توجه به اهمیت و نقش برجستة برنامههای درسی، بررسی و تحقیق درباره کارآیی هر چه بیشتر آنها در شیوه تدریس، سنجش و در نهایت یادگیری فراگیرا ن بسیار ضروری و با اهمیت به نظر می رسد . واحد برنامه ریزی درسی مرکز مطالعات و توسعه پزشکی از سال 1381 در اولین گام با تدوین برنامه دروس علوم پایه و بالینی رشته پزشکی عمومی کار خود را رسما آغاز نمود و به دنبال آن سایر دانشکده ها و گروه های آموزشی نیز کار تدوین اهداف و برنامه های درسی را آغاز نمودند . همکاری نزدیک و مستمر گروه های آموزشی با مرکز EDC باعث گردید که حجم زیادی از کار در این زمینه انجام گردد .
|
| وظایف اختصاصی در حیطه برنامه ریزی درسی: |
1- سیاستگذاری در حوزه برنامه ریزی درسی، روش های یاددهی- یادگیری و آموزش مبتنی بر جامعه 2- طراحی نظام مدیریت برنامه های درسی برای برنامه های در حال اجرا (پایه و بالینی) و برنامه های مبتنی بر جامعه و تصویب آن در شورای آموزشی دانشگاه 3- همکاری در تدوین شیوه نامه های اجرای صحیح فرایند مدیریت برنامه درسی و نظارت بر به کارگیری آن در جهت ارتقاء کیفیت آموزش های ارائه شده عرصه های مختلف آموزشی شامل کلاس های نظری، عرصه های بالینی، عرصه های آزمایشگاهی، مرکز مهارتهای بالینی و مرکز آموزش مجازی(با توجه به ساختار دانشگاه) 4- پایش و نظارت بر اجرای صحیح شیوه نامه های مدیریت برنامه ریزی درسی توسط دفاتر توسعه و ارائه بازخورد 5-کارشناسی، ارائه مشاوره و مشارکت در تدوین و بازنگری برنامه های درسی 6- مشاوره و همکاری برای تدوین برنامه و راه اندازی رشته های جدید و بین رشته ای 7- ارائه مشاوره در زمینه به کارگیری روش های یادگیری فعال در کلیه عرصه های آموزش و نظارت بر اجرای آن از طریق نظام مدیریت برنامه های درسی |
|
شرح وظایف هیات علمی
|
Ø تدوین برنامه های استراتژیک و عملیاتی در گروه بر اساس سیاست کلی Ø ارائه پیشنهاد برای بهبود ساختار و عملکرد Ø طراحی و اجرای پژوهش های کاربردی در زمینه نیازسنجی و تعیین اهداف آموزشی Ø تصمیم گیری و پایش امور مربوط به تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی Ø ارائه مشاوره به کمیته های کوریکولوم و برنامه ریزی درسی در EDO ها در زمینه تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی Ø ارائه مشاوره و همکاری با دفاتر توسعه در دانشکده ها و بیمارستان ها در زمینه تطابق اهداف با نیازهای آموزشی Ø ارائه مشاوره و همکاری با دفاتر توسعه در زمینه تطابق محتوای آموزشی با نیازهای آموزشی Ø ارائه مشاوره به مدیران گروهها، بخش ها و اساتید در تدوین راهنمای مطالعاتی Ø ارائه مشاوره جهت به کارگیری روشهای آموزشی موثر و جدید Ø نظارت بر عملکرد دفاتر توسعه در دانشکده ها و بیمارستان ها بر اساس بازدید میدانی Ø نظارت بر عملکرد دفاتر توسعه در دانشکده ها و بیمارستان ها بر اساس گزارشات ارسالی Ø نظارت بر عملکرد دفاتر توسعه در دانشکده ها و بیمارستان ها بر اساس رضایتمندی اعضای هیئت علمی دانشکده ها Ø پیگیری امور مربوط به تدوین و بازنگری برنامه تا حصول نتایج Ø ارائه پیشنهاد و تدوین دوره و برنامه های آموزشی در زمینه برنامه ریزی آموزشی Ø تدوین متون علمی مناسب جهت آموزش افراد در زمینه برنامه ریزی آموزشی Ø تدوین گزارش فصلی و ارائه بازخورد به مدیر مرکز Ø نظارت بر عملکرد کارشناسان گروه Ø بودجه بندی گروه Ø سایر امور محوله
|
|
شرح وظایف کارشناس (کارشناسان به تفکیک) شرح وظایف کارشناس برنامه ریزی درسی:
|
Ø تدوین برنامه های استراتژیک و عملیاتی در گروه بر اساس سیاست کلی مرکز Ø تصمیم گیری و پایش امور مربوط به تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی Ø ارائه مشاوره به کمیته های کوریکولوم و برنامه ریزی درسی در EDO ها در زمینه تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی Ø برنامه ریزی و زمان بندی برگزاری جلسات کمیته کوریکولوم در سطح دانشگاه و دانشگاه های کلان منطقه5 Ø ارائه مشاوره و همکاری با دفاتر توسعه در زمینه تطابق اهداف با نیازهای آموزشی Ø ارائه مشاوره و همکاری با دفاتر توسعه در زمینه تطابق محتوای آموزشی با نیازهای آموزشی Ø ارائه مشاوره به مدیران گروهها، بخش ها و اساتید در تدوین راهنمای مطالعاتی Ø ارائه مشاوره جهت به کارگیری روشهای آموزشی موثر و جدید Ø نظارت بر فعالیت های کارشناسان دفاتر توسعه بر اساس بازدید میدانی Ø تطابق گزارش های ارسالی از دانشکده ها بر اساس چک لیست تدوین شده واحد Ø پیگیری امور مربوط به تدوین و بازنگری برنامه های درسی تا حصول نتایج Ø ارائه پیشنهاد و تدوین دوره و برنامه های آموزشی در زمینه برنامه ریزی آموزشی Ø تدوین متون علمی مناسب جهت آموزش افراد در زمینه برنامه ریزی آموزشی Ø تدوین گزارش فصلی و ارائه بازخورد به مدیر مرکز Ø سایر امور محوله |